高等数学微积分教学的重点和难点分析 |
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引用本文: | 宋琨.高等数学微积分教学的重点和难点分析[J].湖北函授大学学报,2012(3):88-89. |
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作者姓名: | 宋琨 |
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作者单位: | 云南保山学院 |
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摘 要: | 随着科学技术的飞速发展,我国教育事业在不断的改革与进步,并且逐渐的将各个学科之间相互进行渗透,形成一种具有多重性质的教育理念,为我国培养复合型的人才打下了良好的基础。在当前我国高等学校进行数学教育的过程中面临着诸多的问题,通常情况下,绝大多数的高等学校都会根据现实情况和我国的教育方向来采取适应的教学方法,不同程度的进行侧重和改变,在高等数学微积分教学过程中,就是一项较为明显的课题,因为在高等学校想要对数学有一个全面的了解,就必须学习微积分来掌握更高层次的教学理论但是,根据种种现象可以发现,在当前我国高等教学微积分教学中对重点和难点没有很好的把握,因此,本文对其进行深入的分析,以此来提高高等数学微积分教学。
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关 键 词: | 高等数学 微积分 教学 分析 |
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