新征程背景下“电子信息系统综合实验”教学改革

党的二十大报告指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。实验教学是提升人才培养质量和激发创新意识的重要阵地。在新征程背景下，立足教学改革新基建，对“电子信息系统综合实验”教学改革举措、实验内容创新、发展思路等进行详细分析和总结。信息化教学模式下，如何设计良好的综合实验教学内容、考核形式、质量评价、量化反馈等显得极为重要。如何不忘初心、以学生为本，以学习成果和用人单位满意度评价为导向，推动专业人才培养质量不断提升，是需要持续关注的问题。