基于科学发展观理念的我国民族器乐初级教育 |
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引用本文: | 余锦秀,陈庆元.基于科学发展观理念的我国民族器乐初级教育[J].考试周刊,2011(14):190-191. |
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作者姓名: | 余锦秀 陈庆元 |
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作者单位: | 1. 广东金融学院,公共课教学部 2. 广东外语艺术职业学院,广东,广州,510520 |
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摘 要: | 我国民族器乐初级教育存在音乐文化价值取向有失偏颇、民族传统音乐教育比重较轻、师资力量有待提高、合适教材缺乏等问题。文章以科学发展观为指导,提出树立弘扬民族音乐的观念和意识、加强民族音乐师资的培养、鼓励编写出版适合民族器乐初级教育的教材、因地制宜组建中小学民乐队等建议和措施。
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关 键 词: | 科学发展观 民族器乐 初级教育 |
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