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分类号
杂志ISSN号
《渔父》“非指示性”教学实录
作者姓名:
黄超
作者单位:
浙江龙游县第二高级中学
摘 要:
【教学设想】《渔父》是苏教版高中必修五“直面人生”专题中的一篇文言课文。作为文言文,教学中将遵循“先言后文”的原则和程序:先让学生学习文言字词句知识.掌握字词句含义,扫清阅读障碍,正确理解文章内容:然后学习其中的人文内涵。传承优秀文化遗产中的精神素养。
关 键 词:
教学实录
《渔父》
“非指示性”
文言课文
学生学习
教学设想
阅读障碍
人文内涵
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