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《渔父》“非指示性”教学实录
作者姓名:黄超
作者单位:浙江龙游县第二高级中学
摘    要:【教学设想】《渔父》是苏教版高中必修五“直面人生”专题中的一篇文言课文。作为文言文,教学中将遵循“先言后文”的原则和程序:先让学生学习文言字词句知识.掌握字词句含义,扫清阅读障碍,正确理解文章内容:然后学习其中的人文内涵。传承优秀文化遗产中的精神素养。

关 键 词:教学实录  《渔父》  “非指示性”  文言课文  学生学习  教学设想  阅读障碍  人文内涵
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