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| 还古诗以美感,还学生以灵性 | |
| 引用本文： | 杨菲.还古诗以美感,还学生以灵性[J].教师,2013(7):90-90. |
| 作者姓名： | 杨菲 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区邹区中心小学 |
| 摘 要： | 古诗,文字精练,意境深远,让人回味无穷。诚如培根所说:"读诗使人灵秀。"但小学生知识面较窄,生活阅历浅,对诗歌所描绘的社会时代、风土人情等都感到遥远陌生,在理解诗意仅停留于"译"诗和背诵,而赏析古诗、体会意境则只是肤浅、表面的。作为一名语文老师,应通过睿智的引导来弥补传统古诗教学的枯燥和乏味,使学生在短短的40分钟里跨越千年 |
| 关 键 词： | 古诗教学 小学生 美感 灵性 生活阅历 社会时代 风土人情 意境深远 回味无穷 诗歌 |
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