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| 谈对外汉语词汇教学 | |
| 引用本文： | 李青.谈对外汉语词汇教学[J].玉溪师范学院学报,2004,20(2):69. |
| 作者姓名： | 李青 |
| 作者单位： | 玉溪师范学院,国际交流处,云南,玉溪,653100 |
| 摘 要： | 汉语语言里存在着大量的同义词和反义词 ,这是汉语语言为何能够表达任何复杂细腻思想感情的重要原因之一。因此对外汉语教师在词汇教学中可以充分利用汉语词汇同义、反义关系进行教学。一方面可以使学习者温习已学习过的生词 ,又可通过已学习词汇学习新词汇 ;另一方面可以通过同义、反义词的学习、对比、辨析加深词汇学习印象 ,帮助学习者准确恰当地使用这些词汇。1 .通过同义词进行词汇教学从同义词的词汇意义、语法意义、色彩意义等方面进行词汇教学并运用具体实例进行对比、分析 ,再通过强化练习能有效地帮助学习者掌握所学词汇词义、用… |
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