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| 浅谈怎样使学生上好美术课 | |
| 引用本文： | 魏勇.浅谈怎样使学生上好美术课[J].学生之友(初中版),2009(10):53-53. |
| 作者姓名： | 魏勇 |
| 作者单位： | 贵州省习水县第二中学 |
| 摘 要： | 所谓鼓励性评价,就是教育者着眼于发现学生的优点和长处,观察学生的细微变化,寻找闪光点,创造一个支持性的环境,不断境强学生成功的愿望,从而最大限度地调动学生的积极性。 |
| 关 键 词： | 学生参与 学习困难学生 美术课 教师 评价方式 鼓励性评价 成功 学生积极性 失败 作品 |
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