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| 打上回忆色彩的鸭蛋——《端午的鸭蛋》教学实录 | |
| 引用本文： | 李华平,万真真,王琳.打上回忆色彩的鸭蛋——《端午的鸭蛋》教学实录[J].中国小学语文教学论坛,2017(4):39-43. |
| 作者姓名： | 李华平 万真真 王琳 |
| 作者单位： | 四川师范大学文学院,四川成都,610068 |
| 摘 要： | 一、理解词语,串讲课文
师:今天我们一起来学习《端午的鸭蛋》.同学们在预习时都做了些什么?哪位同学来告诉我?
生:读课文.
生:读生字,了解作者,还有吃鸭蛋.
(生笑.)
师:同学们不要笑,人家说的是读课文后的感觉就像真的吃了高邮的鸭蛋.他的阅读感悟能力真的很强!好,读课文,查生字词,了解作者,这些都是非常好的预习习惯.下面,老师检查一下同学们对几个词语的理解到不到位. |
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