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| 浅谈小学数学作业的有效设计 | |
| 引用本文： | 任敏枢.浅谈小学数学作业的有效设计[J].双语学习,2007(9M):106-106. |
| 作者姓名： | 任敏枢 |
| 作者单位： | 通州市四安小学,江苏通州 |
| 摘 要： | 作业是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动，是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段；也是教师掌握教学情况，进行反馈调节的重要措施。作业的有效设计是减轻学生负担，提高教学效率的最优举措；也是实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。如何让小学数学作业的设计有效，是有效教学管理理念下教师们所应该共同思考的问题。第一段] |
| 关 键 词： | 数学作业 设计 小学 学生负担 教学管理理念 培养能力 教学训练 学习习惯 |
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