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深化学校体育改革 全面实施素质教育
引用本文:鲍海涛.深化学校体育改革 全面实施素质教育[J].少年体育训练,2000(3):26-26.
作者姓名:鲍海涛
摘    要:素质教育从观念上讲,足一种教育思想;从目的上讲,是一种教育目标;从存在状态上考察,是一种教育过程。从“应试”教育转变为“素质”教育,可以说是90年代世界各国教育革新的共同趋势。中国教育也将从此逐步地走出“应试”教育的深谷,在“素质”教育的轨道上找到希望和生长

关 键 词:“素质”  施素质教育  学校体育改革  化学  应试  中国教育  教育过程  存在状态  目的  转变
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