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物理概念与规律教学教具研制与应用
引用本文:黄树清,陈美玲.物理概念与规律教学教具研制与应用[J].物理教师,2013(10):42-44.
作者姓名:黄树清  陈美玲
作者单位:福建师范大学物理与能源学院,福建福州350108
摘    要:随着新课改的推进,自制教具在当前中学物理概念和规律教学中的重要性越显突出.本文分别阐述了引入、建立、讨论与运用物理概念和规律4个教学环节中如何设计和制作教具,并通过教学过程的分析突破教学重难点,不仅提高了教师的教学质量,还有效地培养了学生的能力.

关 键 词:自制教具  教学实践  物理概念  物理规律
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