以法语为母语者汉语元音习得研究

以对汉语和法语元音格局的分析为基础，用语音实验的方法，使用南开大学开发的电脑语音分析系统“桌上语音工作室”（Mini-Speech-Lab）和spss10.0软件进行实验录音、测算和统计作图。通过对比以法语为母语的刚果留学生汉语元音的发音和中国学生汉语元音的发音，考察母语对汉语的正、负迁移在汉语元音学习上的表现，以便为纠正和克服不正确的发音提供可靠的实验依据。结果发现：1.第二语言语音的习得和母语语音的习得是有差异的；2.在第二语言的学习中存在着母语的迁移现象；3.学习者对于相似元音的发音水平高于陌生元音。