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| 初中数学探究性教学实践探讨 | |
| 引用本文： | 王竹梅.初中数学探究性教学实践探讨[J].中学教学参考,2011(22):94-94. |
| 作者姓名： | 王竹梅 |
| 作者单位： | 江苏盐城市田家炳中学,224001 |
| 摘 要： | 探究性教学强调以学生为主体,教师为引导.探究性教学,即教师根据教学目的提出问题,引导学生进行自主探索,寻找解决问题的方法,教师最后总结的教学方式,它能提高学生学习兴趣,提高学生解决问题的能力.在初三数学教学中,应用探究性教学,能有效促进学生进行迁移,提高学生的学习兴趣与批判性思维. |
| 关 键 词： | 探究性教学 教学实践 初中数学 以学生为主体 解决问题的能力 引导学生 学习兴趣 批判性思维 |
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