当代国外教师教育的发展趋势 |
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引用本文: | 童康,皮文彬.当代国外教师教育的发展趋势[J].教学与管理,2002(1):78-80. |
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作者姓名: | 童康 皮文彬 |
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摘 要: | 当代国外教师教育日益重视教师教育目标的全面性,强调教师教育的专业化水平和教育层次的提高。突出了教师教育由单一系统向多元系统、由追求数量向追求质量、由一次性教育向终身教育的转变,呈现教师教育的封闭型与开放型模式相结合、学术性与师范性发展取向相结合、理论培养和实践训练相结合、特殊教育教师与普通教育教师培养相结合的发展趋势。
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关 键 词: | 教师教育 发展趋势 国外 多元系统 教师培养 专业化水平 教育层次 终身教育 |
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