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| 《小数知识整理和复习》教学实录与反思 | |
| 引用本文： | 任婷.《小数知识整理和复习》教学实录与反思[J].教学月刊(小学版),2003(6):41-43. |
| 作者姓名： | 任婷 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市实验小学 325200 |
| 摘 要： | 教学过程]一、谈话引入１．想数师：数，同学们都十分熟悉。下面就请同学们想一个你喜欢的数。２．交流师：我们来交流一下，你想的是什么数？（生报数，师写数）３．分类师：请同学们把这些数分分类。４．揭题师：同学们想的数有整数、分数、小数。今天这节课我们就一起来复习小数的知识。（板书课题）二、整理知识１．构建材料同学们，用两个２和一个０你能写出多少个小数，看谁写得又快又多。２．交流我们来交流一下：０．２２２．０２２０．２２．２０２２．０３．补充材料师：如果老师在“２０．２”的十分位上点上一个点，这是什么小… |
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