充分利用教学资源,科学合理排课,稳定教学秩序,提高教学质量——高校课表编排的要素、原则与要点探索 |
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引用本文: | 朱再春.充分利用教学资源,科学合理排课,稳定教学秩序,提高教学质量——高校课表编排的要素、原则与要点探索[J].现代企业教育,2010(12):202-203. |
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作者姓名: | 朱再春 |
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作者单位: | 长江大学,湖北,荆州,434023 |
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摘 要: | 高校课表编排工作是一项基本而又重要的教学管理工作,是高校建立稳定教学秩序的基本保证。科学、合理编排课表应充分利用教学资源,统筹协调课程、教室、教师、学生、时间等各相关要素之间的关系,坚持以人为本,效率优先,注意效益的原则.严格执行教学计划,准确落实教学任务,确立良好的排课顺序,合理、有序、系统的安排好排课工作的各个环节对于稳定教学秩序、提高教学质量具有重要意义。
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关 键 词: | 高校排课 课程表 排课要素 排课原则 排课要点 |
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