| 学前教育均衡发展视野下区域内园际间发展的问题与对策——以重庆市为例 |
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| 引用本文： | 田兴江,曹成刚,何华敏.学前教育均衡发展视野下区域内园际间发展的问题与对策——以重庆市为例[J].陕西教育学院学报,2015(1). |
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| 作者姓名： | 田兴江 曹成刚 何华敏 |
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| 作者单位： | 重庆文理学院儿童心理发展与教育研究所,重庆永川,402160 |
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| 基金项目： | 国家社科基金西部项目(11XRK003)；重庆市教委社科项目 |
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| 摘 要： | 研究发现制约重庆市区域内学前教育均衡发展的问题主要表现为:区域间生均经费投入存在显著差异,园际间教师待遇差距突出;办园条件整体提升的同时园所间的发展不均衡问题仍然存在;幼儿园师幼比和教师专业水平城乡之间、园际之间存在显著差异;学前均衡发展系统保障机制有待进一步完善。要实现学前教育均衡发展,需要完善学前教育经费投入保障机制,经费投入向处境不利地区倾斜;制定并落实幼儿园办园条件和环境质量标准;建立完善的师资管理制度,保证农村幼儿教师的专业素质提高。
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| 关 键 词： | 教育公平 均衡发展 园际 |
Problems and Measuresof Preschool Education Development in Kindergartens：from the Perspective of Balanced Childhood Education Development ---Taking Chongqing city as an example |
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| TIAN Xing-jiang,CAO Cheng-gang,HE Hua-min.Problems and Measuresof Preschool Education Development in Kindergartens：from the Perspective of Balanced Childhood Education Development ---Taking Chongqing city as an example[J].Journal of Shaanxi Institute of Education,2015(1). |
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| Authors: | TIAN Xing-jiang CAO Cheng-gang HE Hua-min |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | education fairness balanced development kindergarten |
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