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谈民族高校邓小平理论课“三讲”的难点
引用本文:吴雅杰.谈民族高校邓小平理论课“三讲”的难点[J].民族教育研究,2001,12(2):49-50.
作者姓名:吴雅杰
作者单位:中央民族大学,马列部,北京,100081
摘    要:邓小平理论课教学模式的选择不能局限于传统的授课方式,而是根据教学内容和教学对象的不同,使教学形式与教学内容高度统一。要大胆改革教学方法,使邓小平理论真正进入民族高校大学生的头脑。

关 键 词:邓小平理论课  高等民族教育  中国  教学方法  教学改革  语言教学  画面教学  课堂教学
文章编号:1001-7178(2001)02-0049-02
修稿时间:2000年11月27

Some Nodi for Introducing Deng Xiaoping Theory into the Ethnic Colleges
Abstract:
Keywords:
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