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| 注重“细节教育”,彰显体育教学魅力 | |
| 引用本文： | 顾学成.注重“细节教育”,彰显体育教学魅力[J].教书育人,2011(31):47. |
| 作者姓名： | 顾学成 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区二窎中学 |
| 摘 要： | "细"者,微末之处;"节"者,关键之处。"细节"指细小的环节和情节。所谓"细节教育",是回归本真的精细化教育,从微乎其微的环节和微不足道的情节入手,充分挖掘和利用细微末节的资源,"因小而来,为大而去",落实"以小见大""由小到大""由弱到强"的方略,达到教育效益最大化。"细节教育"是一种精雕细刻、精益求精的教育,追求的是教育的大理念,大智慧。体育的教学 |
| 关 键 词： | 体育教学 体育教育 细节 学生 彰显 大智慧 体育运动 体育教师 效益最大化 精细化 |
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