拉近历史与现实的距离——浅谈将新闻渗透到历史教学中

正马克·布洛赫在其巨著《历史学家的技艺》中认为:"历史感的培养并非总是局限于历史本身,有关当今的知识往往能以一定的方式更为直接地帮助我们了解过去。"《历史课程标准》也提出历史课"应密切与现实生活和社会发展的联系"。由于历史本身具有久远性的特点,往往使学生在心理上产生距离感。笔者觉得新闻就是拉近历史与现实距离的一把利器。下面,笔者通过一些课堂实例,来说明将新闻渗透到历史教学中所产生的积极效应。