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| 学校行政怎样帮助教师来总结教育教学工作经验 | |
| 引用本文： | 贺维公.学校行政怎样帮助教师来总结教育教学工作经验[J].安徽教育,1957(6). |
| 作者姓名： | 贺维公 |
| 作者单位： | 宿县夾溝小学 校长 |
| 摘 要： | 帮助教师总结工作经验，我们是分为三个步骤的：第一个步骤是观察发现。教师一般只顾终日辛勤劳动，看不出或者不会综合自已的经验。因此，学校行政领导，必须通过经常的有计划的听课、看学生作业、看课外活动、看教学总结、参加教研组活动等来进行观察和分析，就可发现教师在某方面的经验。如我在连续听过马克聪、王淑君两位老师的几节语文课后，发现马克聪老师对生字教学的方法较好，王淑君老师在培养学生的朗读能力方面，指导的方法较好。我就进一步进行挖掘研究，这就到了第二个步骤。要做好这一工作，学校行政领导一定要肯定教师的点滴成绩，使他们看到自己工作的优 |
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