让幼儿＂声情并茂＂地演唱歌曲的有效策略

在幼儿园听课和观摩音乐教学活动中，教师在让幼儿演唱歌曲前常常这样对孩子们说：“小朋友，等会要有表情地唱”或“我看看谁最有表情”；小朋友唱完后老师就问小朋友：刚才唱歌时谁最有表情啊？于是小朋友就说：XX小朋友最有表情。老师又问：他的表情怎么样？小朋友说：“很好呀，他一直都是笑笑的。”于是老师也表扬这位小朋友：“你真棒，做得很好”。