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| 民族文化进校园的实践与思考——基于贵州省黔东南的调查研究 | |
| 引用本文： | 吴平.民族文化进校园的实践与思考——基于贵州省黔东南的调查研究[J].教育文化论坛,2011,3(6):36-41. |
| 作者姓名： | 吴平 |
| 作者单位： | 凯里学院贵州原生态民族研究中心,贵州凯里,556011 |
| 基金项目： | 基金项目:2010年黔东南州重大调研课题;“关于培育苗侗文化传承人的调查研究”成果之一 |
| 摘 要： | 教育传承是民族文化保护的重要形式，学校教育应肩负起民族文化在现代社会中保存、传承和创新的历史使命。通过对黔东南民族文化进课堂的调查，分析民族文化进校园在学校教育中的现状，进而提出深化学校民族文化教育传承的实现路径。 |
| 关 键 词： | 学校教育 民族文化进校园 教育传承 黔东南 |
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