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《黄河的主人》教学设计
作者姓名:吕雪华
摘    要:[设计依据与教学目标] 《黄河的主人》(苏教版九册)是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。文章从黄河万马奔腾、浊浪排空的险恶气势来衬托航公战胜惊涛骇浪的黄河精神,并以“黄河的主人”的美誉来赞美他。教学时,引导学生走进文本,激发学生情感、充分感受“黄河主人”机智、勇敢的同时,注重学生知识能力的培养,实现“三维”目标的有效整合。

关 键 词:《黄河的主人》 教学设计 能力的培养 教学目标 引导学生 学生情感 学生知识 有效整合
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