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谈初中数学类比思想的应用
作者姓名:江孝玲
作者单位:兰溪市赤溪中心学校,浙江兰溪321100
摘    要:类比是一种主观的不充分的似真推理,因此,要确认其猜想的正确性,必须经过严格的逻辑论证.类比是一种大胆合理的推理,它是创新的一种手段,有了类比,在研究一个问题时,学生将跳出一定框架,不受现有知识的约束.类比可以发现知识的共性,找到知识的本质;没有类比,就无法归类,无法迁移.本文探讨初中数学中类比思想的应用问题.

关 键 词:初中数学教学  类比  类比思想  应用
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