课改中数学活动课教学的体会 |
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引用本文: | 徐耘涛.课改中数学活动课教学的体会[J].考试周刊,2011(32):24-24. |
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作者姓名: | 徐耘涛 |
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作者单位: | 平昌县信义小学,四川,平昌,635400 |
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摘 要: | 随着教育改革的不断深入,新课程改革已全面展开,数学活动课是数学新课程的一项重要组成部分,教学时通过活动课对学生所学知识进行延伸和拓宽,具有巩固、弥补、深化、提高的作用。活动课以培养学生数学兴趣为前提,以学生原有知识为基础,以发展学生思维为中心,以提高学生数学能力为目的,注重全面发展学生的个性特长,培养学生的创新能力和实践能力,所以在教学过程中数学活动课的实施至关重要,我认为活动课应充分体现"活"与"动"。
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关 键 词: | 数学活动课教学 学生思维 课改 原有知识 新课程改革 数学新课程 教育改革 数学兴趣 |
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