物理教育的困境及对策探讨

随着教育体制改革的深入,物理教育出现了诸多困境,比如物理教师的教学手段落后单一,无法激发学生的学习兴趣,学生对物理学科不重视,学校对物理学科的软件、硬件投入不足,不能满足正常的教学需求等。针对这样的问题,物理教师必须积极转变传统的教学观念,丰富学生的视野,拓宽学生的思维,给学生提供锻炼的机会。