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声音
引用本文:吴玉国.声音[J].江苏教育,2014(19).
作者姓名:吴玉国
作者单位:淮阴师范学院第二附属小学;
摘    要:<正>2014年第2、3期独家策划《新建学校文化建设(之一、二)》,让我们理解了新建学校教育中"我们为了谁做"的价值定位、"我们为什么而做"的策略运作以及"我们做中反思"的意义积累。新建学校文化建设不是简单无意义的重复,而是逐步培育这一"精神意义、行为准则及行为方式"的文化素养。教育故事演绎

关 键 词:学校文化建设  教育故事  精神意义  行为方式  形而下  化人  

声音
Abstract:
Keywords:
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