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| 数学新课程教学中亟待解决的问题与对策 | |
| 引用本文： | 傅敏.数学新课程教学中亟待解决的问题与对策[J].数学教学研究,2003(12):10-11. |
| 作者姓名： | 傅敏 |
| 作者单位： | 西北师范大学数学与信息科学学院,甘肃,兰州,730070 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革实验区的不断扩大，数学新课程的教学问题日益凸显出来．为了客观了解数学新课程实验的实际情况，准确把握存在的问题，推动数学课程改革走向深入．2002年10月至2003年10月，笔者多次深入到甘肃省、青海省的基础教育课程改革国家级和省级实验区进行调研，亲历了实验区发生的巨大变化，同时也发现实验区中小学数学教学活动与这次课程改革倡导的理念、 |
| 关 键 词： | 数学课程改革 基础教育课程改革 省级实验区 教学中 新课程实验 中小学数学 教学问题 问题与对策 扩大 青海省 |
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