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提高高考英语复习效率实践研究——英语“四位一体”高考复习教学法的实验与思考
引用本文:封军文.提高高考英语复习效率实践研究——英语“四位一体”高考复习教学法的实验与思考[J].通化师范学院学报,2006(1):48-50.
作者姓名:封军文
作者单位:甘肃庆阳陇东中学
摘    要:包天仁教授研创的英语“四位一体”复习教学法以整体优化英语课堂教学过程为核心;以强化小组合作学习为基础;以加强英语活动课程为保证,为每个学生获得最有效的学习,创造适宜的教学条件,促使全体学生英语素质的提高,是改变我国英语复习教学“费时低效”现状的好方法。为验证该法的有效性,提高我校高考英语复习效率,我们依据“四位一体”复习教学法的要求,进行了为期一年的教学实验,结果显示:“四位一体”复习教学法确实是一种科学、实用、省时、省力、高效系统的教学方法;“四位一体”复习教学法可以使学生从“题海”中解放出来,使教师从“苦海”中摆脱出来;“四位一体”不仅能够为教师提供科学的教学方法,而且能引导教师向科研型高素质的方面发展,使教师快速地成长起来,为培养高素质的学生奠定基础。

关 键 词:英语“四位一体”教学法  循序渐进  阶段侧重  精讲精练  五技并举
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