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| 为学生创造和谐语文课堂 | |
| 引用本文： | 于振兰.为学生创造和谐语文课堂[J].学周刊C版,2013(12):102. |
| 作者姓名： | 于振兰 |
| 作者单位： | 临西县老官寨学区樊庄小学 |
| 摘 要： | 课堂是学生进行学习的地方,宽松、和谐的课堂环境非常有利于学生充分发挥学习积极性,进行自主学习。小学语文课堂也是如此,学生进行阅读和学习写作方法都是在语文课堂这个主阵地上。为学生创造愉悦的、和谐的语文课堂环境,对学生学好语文是大有益处的。一、创设宽松的教学情境,使学生乐于学习在我们的语文课堂教学过程中,要竭尽所能为学生创造良好的、宽松的课堂环境。因为我们需要在课堂上调动起学生的学习兴趣,让学生进行自主学 |
| 关 键 词： | 小学语文课堂 引导学生 课堂环境 学习积极性 学习兴趣 自主学习 课堂教学过程 教学情境 写作方法 创造和谐 |
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