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基于PBL的软件工程导论教学改革设计
作者单位:;1.西安理工大学计算机科学与工程学院;2.西安理工大学教务处
摘    要:从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价等环节探索了PBL教学模式在软件工程导论教学中的应用。可以确信PBL可提高学生的需求分析、架构设计与开发能力,同时培养学生的协作精神与创新意识。

关 键 词:软件工程导论  PBL教学法  自主学习

Teaching Reform of Software Engineering Introduction Based on PBL
Abstract:
Keywords:
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