| 农村幼儿园“转岗教师”培训体系的构建 |
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| 引用本文： | 高闰青,乔冰梅.农村幼儿园“转岗教师”培训体系的构建[J].教育理论与实践,2014(11):34-36. |
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| 作者姓名： | 高闰青 乔冰梅 |
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| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校,河南焦作454002 |
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| 基金项目： | 河南省2014年科技规划项目《教师专业化发展视域下农村幼儿园教师队伍建设机制研究》（项目编号：142400410121）; 全国教育科学“十二五”规划2013年度单位资助教育部规划课题《基于生态学视角下的农村幼儿教师专业化发展研究——以河南省为例》（课题批准号：FHB130481）; 河南省“十二五”规划2014年度重大项目《教育均衡视角下的农村幼儿教师队伍建设研究》（项目编号：〔2014〕-JKGHA-0003）的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 农村幼儿园＂转岗教师＂培训是指对来自农村幼儿园还未从事过学前教育工作的＂转岗教师＂和非学前教育专业的高校毕业生进行的培训。从科学分析培训需求、精心制定研修目标、合理设置课程模块、灵活采用研修方式、适时进行考核评价五个方面构建农村幼儿园＂转岗教师＂的培训体系,有助于提升＂转岗教师＂的专业素养,帮助＂转岗教师＂尽快适应农村幼儿园教育教学工作,促进其专业成长。
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| 关 键 词： | 农村幼儿园 “转岗教师” 培训体系 |
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