人教版高中英语教科书母语文化内容的缺失及改进 |
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引用本文: | 吴晓威,;鞠墨菊,;陈旭远.人教版高中英语教科书母语文化内容的缺失及改进[J].教育理论与实践,2014(11):53-55. |
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作者姓名: | 吴晓威 ;鞠墨菊 ;陈旭远 |
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作者单位: | [1]东北师范大学教育学部,吉林长春130024; [2]吉林省前郭县第五中学,吉林前郭138000 |
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摘 要: | 人教版高中英语教科书大大增加了文化内容的比重,契合了《普通高中英语课程标准(实验版)》中对于"文化意识"的培养目标。然而高中英语教科书中的母语文化内容缺失严重,大大落后于目的语文化的比重,对学生的语言学习、文化习得、民族情感以及文化交际造成负面影响。因此,应从英语课程标准、英语教材、教学范式和教师素质等方面加以改进。
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关 键 词: | 高中英语教科书 母语文化 内容缺失 文化教学 民族情感 |
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