新课程改革的理论基础究竟是什么 |
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引用本文: | 靳玉乐,艾米,高天明.新课程改革的理论基础究竟是什么[J].宁夏教育,2006(7):77-77,79. |
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作者姓名: | 靳玉乐 艾米 高天明 |
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摘 要: | 靳玉乐、艾米等同志认为:在课程改革中,必须坚定不移地以马克思主义作为我们指导思想和理论基础。新课程改革要借鉴国外教育成果,但借鉴不是“移植”。我们要批判地借鉴国外的课程理论和经验,梳理我们传统的课程思想,吸收国外一些先进的课程理念,在自身传统的基础上,以本土化的方式澄清各种概念、观点,形成自己独特的课程论体系。
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关 键 词: | 新课程改革 马克思主义 教育成果 课程理论 课程思想 课程理念 国外 借鉴 种概念 本土化 |
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