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新课程改革的理论基础究竟是什么
引用本文:靳玉乐,艾米,高天明.新课程改革的理论基础究竟是什么[J].宁夏教育,2006(7):77-77,79.
作者姓名:靳玉乐  艾米  高天明
摘    要:靳玉乐、艾米等同志认为:在课程改革中,必须坚定不移地以马克思主义作为我们指导思想和理论基础。新课程改革要借鉴国外教育成果,但借鉴不是“移植”。我们要批判地借鉴国外的课程理论和经验,梳理我们传统的课程思想,吸收国外一些先进的课程理念,在自身传统的基础上,以本土化的方式澄清各种概念、观点,形成自己独特的课程论体系。

关 键 词:新课程改革  马克思主义  教育成果  课程理论  课程思想  课程理念  国外  借鉴  种概念  本土化
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