刍议新课程背景下高中历史三维教学目标的实现策略 |
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引用本文: | 王燕.刍议新课程背景下高中历史三维教学目标的实现策略[J].教师,2012(35):38-38. |
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作者姓名: | 王燕 |
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作者单位: | 江苏省高邮市临泽中学 |
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摘 要: | 新《普通高中历史课程标准(实验稿)》要求通过普通高中历史课程的学习,实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。要求新时代的广大教师不仅要向学生传授知识,还要注重学习过程,培养学生主动参与的热情。笔者根据新课标教学的实践经验,就高中历史课堂教学中三维教学目标的实现方法浅谈如下。
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关 键 词: | 三维教学目标 高中历史 新课程背景 标的 历史课程标准 学生主动参与 历史课堂教学 普通高中 |
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