|
|||||
|
|
| 如何创设历史课堂教学情境 | |
| 引用本文： | 封雪.如何创设历史课堂教学情境[J].教书育人,2012(8):72. |
| 作者姓名： | 封雪 |
| 作者单位： | 江苏灌南县第二中学 |
| 摘 要： | 高中历史课堂教学中,教师利用学生已有的知识经验,巧妙创设历史情境,既可以化难为易,删繁就简,变乏味为生动,又可以激发学生的兴趣,使学生在自身的参与、思考和体验中,加深对历史知识的理解,从而提高历史教学的效率。那么,如何创设历史课堂教学的情境呢? |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 创设情境 历史教学 学生 化难为易 历史知识 教师 历史小品 历史情境 知识经验 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |