首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中心理健康教育课堂中心理资本的开发
引用本文:潘秀丽.初中心理健康教育课堂中心理资本的开发[J].中小学心理健康教育,2023(9):25-27.
作者姓名:潘秀丽
作者单位:1.南京师范大学附属中学丁家庄初级中学210028;
摘    要:心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,它包括四个要素——自我效能感、希望、乐观和坚韧,对学生健康成长具有重要意义。以积极心理学为指导,构建了以自我效能感、希望、乐观和坚韧为主题的初中生心理资本开发系列心理课程,并进行了课堂实践,有效提升了学生的心理资本。

关 键 词:心理资本  课堂实践  自我效能感  希望  乐观  坚韧
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号