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| 网络学习适合所有人吗？ | |
| 引用本文： | 张晴,张来春.网络学习适合所有人吗？[J].中小学信息技术教育,2002(11):52-54. |
| 作者姓名： | 张晴 张来春 |
| 作者单位： | 华东师范大学大学，上海市新中高级中学 |
| 摘 要： | 在网络学习的头二三十年里，很难使人们（学生、教师或管理人员）信服这也是一种正当的教育方式。由于网络学习在许多方面不同于传统的课堂教学，因此人们对它心存抵触。这多少有点讽刺意味，因为我从不知道有什么人说过课堂教学的好话———尽管那是人人都熟悉的东西。如今，网络学习已变得可敬而平凡。事实上，它一直受到公司、大学和计算机工业的巨大推动。它被学生及职员看作为一种更加灵活方便的上课方式；管理者认为它能更经济高效地传递教程；教师考虑他们是该开始网上教学还是被迫失业。这一切是真是假均不重要———重要的是网络学… |
| 关 键 词： | 网络学习 适用对象 学习技能 教学内容 文化背景 |
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