高中美术课程中加强研究性学习的途径分析

加强高中美术课程研究性学习对提高教师的教学效率及培养学生的审美意识和能力起着至关重要的作用。然而高中美术课程在进行研究性学习时存在一些问题,本文主要分析了高中美术课程进行研究性学习存在的认识模糊、地域局限性两个问题,并提出了行之有效的对策。