等待,让语文课堂绽放精彩 |
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引用本文: | 金海燕.等待,让语文课堂绽放精彩[J].小学教学参考,2009(6):42-43. |
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作者姓名: | 金海燕 |
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作者单位: | 浙江临海市涌泉小学,317021 |
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摘 要: | 课堂是学生主动探索的阵地,课堂是学生思维放飞的乐园,课堂又是师生情感交流的平台。所以,当学生需要思考、需要交流、需要阅读时,教师应该耐心地等待,让学生有充裕的时间去思考、去交流、去阅读,把课堂完全还给学生,让学生自己演绎课堂的精彩。
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关 键 词: | 语文课堂 师生情感交流 学生思维 学生需要 阅读 耐心 教师 演绎 |
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