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中小学校园暴力调查与防治建议——基于师生比较的视角
引用本文:李月华,滕洪昌.中小学校园暴力调查与防治建议——基于师生比较的视角[J].教育科学研究,2021(12):12-19.
作者姓名:李月华  滕洪昌
作者单位:烟台职业学院基础教学部 264670;鲁东大学教育科学学院 264025
摘    要:对全国范围29个县(区)的近2万名中小学教师和10万余名中小学生就校园暴力问题进行调查.结果 表明,学生间暴力的发生率最高,是防治的重点;师生间暴力比较严重,是防治的难点;校外人员对学生的暴力不容忽视,是防治的风险点.对减少校园暴力而言,心理健康教育的作用非常明显,应该进一步加强;安全教育和法治教育的作用相对较弱,应该在评估的基础上进行改革.

关 键 词:校园暴力  校园暴力防治  中小学校  师生比较
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