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| 基于思维地图的高中信息技术课程教学模式探究 | |
| 引用本文： | 赵玉,刘星怡.基于思维地图的高中信息技术课程教学模式探究[J].教育信息技术,2021(11):38-42. |
| 作者姓名： | 赵玉 刘星怡 |
| 作者单位： | 广东技术师范大学,广东广州 510660 |
| 摘 要： | 随着信息时代的到来,社会对于人才培养的要求越来越高,教师不仅要传授学生知识,更要锻炼学生的思维能力,为学生的未来发展打下基础.文章通过分析时代对培养人的要求、目前高中信息技术课程存在的问题以及思维地图及其价值,构建基于思维地图的高中信息技术课程自主—协作教学模式,并以《信息系统安全风险》为例,设计出具体的教学应用案例.实验数据表明,通过运用思维地图有助于学生对知识形成更全面的了解,提高学生学习兴趣,调动课堂学习气氛. |
| 关 键 词： | 思维地图 信息技术 教学模式 |
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