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| 兵教兵"课堂问题的对策研究 | |
| 引用本文： | 门社强,王增科,杜素娥.兵教兵"课堂问题的对策研究[J].教育实践与研究,2021(15):28-32. |
| 作者姓名： | 门社强 王增科 杜素娥 |
| 作者单位： | 邯郸市永年区洺州中学,河北 邯郸 057151;邯郸市永年区第二中学,河北 邯郸 057151 |
| 摘 要： | 在"兵教兵"合作学习方式中,教师针对课堂教学活动中存在的问题,坚持以学生为主体,教师少讲,学生多学;实行问题导向,采取有针对性的对策和方法;促进学生互相帮助、相互提高,增强了学生学习的自我效能感,焕发了课堂生命活力,大力提高了课堂教学质量. |
| 关 键 词： | "兵教兵" 课堂问题 对策研究 |
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