| 本科教育教学综合改革中"教—学—管"三位一体的关联机理及互动效应 |
| |
| 引用本文： | 简金宝,王新哲,李奕霏.本科教育教学综合改革中"教—学—管"三位一体的关联机理及互动效应[J].教育理论与实践,2021,41(21):48-52. |
| |
| 作者姓名： | 简金宝 王新哲 李奕霏 |
| |
| 作者单位： | 广西民族大学,广西 南宁 530006 |
| |
| 摘 要： | 基于当前本科教育教学综合改革开展的现状,从系统论角度研究,本科教育教学改革具有鲜明的系统性特征."教""学""管"作为本科教育教学综合改革的基本要素,体现了整体性、关联性、层次性的系统特征.基于系统要素及广西民族大学相关实践,本科教育教学综合改革应做到:教师"教"的改革要抓好师德师风建设和提升教师教学能力,学生"学"的改革要关注外部环境和内在培养,学校"管"的改革要注重人文性与多元化结合.
|
| 关 键 词： | 本科教育教学 综合改革 "教—学—管"三位一体 系统论 |
The Correlative Mechanism and Interactive Effect of the"Teaching-Learning-Management"Trinity of the Comprehensive Reform of Undergraduate Education |
| |
| JIAN Jin-bao,WANG Xin-zhe,LI Yi-fei.The Correlative Mechanism and Interactive Effect of the"Teaching-Learning-Management"Trinity of the Comprehensive Reform of Undergraduate Education[J].Theory and Practice of Education,2021,41(21):48-52. |
| |
| Authors: | JIAN Jin-bao WANG Xin-zhe LI Yi-fei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
