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| 审美教育与语文教育——彭立勋教授访谈录 | |
| 引用本文： | 彭立勋,曾军.审美教育与语文教育——彭立勋教授访谈录[J].语文教学与研究,2001(1). |
| 作者姓名： | 彭立勋 曾军 |
| 作者单位： | 深圳市社会科学院 |
| 摘 要： | 曾 军 :美育是教育的一个重要方面 ,您对此有专门研究 ,请您谈谈审美教育有哪些基本要求 ,它在素质教育中起什么作用 ?彭立勋 :美育 ,又称美感教育或审美教育。它通过文学艺术以及其他各种审美对象 (自然美、社会美 )对人的影响 ,以唤起美感的方式对人进行一种特殊的教育 ,以达到陶情淑性、美化人生的目的。美育所要达到的基本要求 ,概括起来讲 ,有以下三个方面 :第一 ,形成正确的审美观念。审美观念是指对事物美丑的看法 ,即在面对自然、社会以及文学艺术诸种审美对象时 ,审美主体对何者为美、何者为丑的认识和判断。它基本上属于认识的范… |
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