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初三读写系列训练设计(六)
引用本文:
洪宗礼 ,程良方.初三读写系列训练设计(六)[J].江苏教育,1986(4).
作者姓名:
洪宗礼
程良方
摘 要:
第六单元怎样抓住特征说明事物单元训练要求] 1.巩固说明事物的一般写作知识,弄清说明文与记叙文、议论文的区别; 2.着重学会抓住事物特征进行有条理地说明的方法; 3.较好地掌握举例、比较、比喻、分类、引用、问答、拟人等说明方法,力求把说明文写得生动、引人。
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