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| 高职《旅游企业公共关系》案例教学法初探 | |
| 引用本文： | 樊永生.高职《旅游企业公共关系》案例教学法初探[J].中国校外教育(理论),2008(5):134-135. |
| 作者姓名： | 樊永生 |
| 作者单位： | 樊永生（广西国际商务职业技术学院） |
| 摘 要： | 案例教学法是一种理论与实践相结合的先进教学方法,具有传统教学法不可比拟的优势,它能激发学生学习旅游企业公共关系理论的兴趣,提高学生的分析、解决问题能力,培养创造性思雏,锻炼旅游企业公共关系的实务技能;要运用好案例教学法,必须更新教学观念,以学生为主体,认真把握好案例教学的各个环节,加强实践教学,提高教学质量. |
| 关 键 词： | 旅游企业公共关系 案例教学 教学环节 高职 旅游企业 企业公共关系 案例 提高教学质量 实践教学 加强 环节 以学生为主体 教学观念 运用 技能 思雏 创造 培养 解决问题能力 分析 关系理论 学生学习 激发 |
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