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让学生在自主学习中发展

作者姓名：	邵陈标

作者单位：	浙江宁波万里国际学校

摘要：	应用题教学,如何让学生在自主质疑、探索求解中得到主动发展呢?在宁波市教坛中坚评比中,我设计执教了“工程问题“一课,对这一问题的答案有所体现.现将教学片断摘录如下:……
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