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| 高职院校实践教学质量评价指标体系研究 | |
| 引用本文： | 赵先美.高职院校实践教学质量评价指标体系研究[J].广东技术师范学院学报,2009(3):74-77. |
| 作者姓名： | 赵先美 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院工业中心,广东广州510665 |
| 摘 要： | 在大量调查研究的基础上，确定了高职院校实践教学质量评价体系的建立原则，结合CIPP评价模式。确定了实践教学质量评价体系的一级指标、二级指标及各观测点，并确定了它们的权重，最终建立了高职院校实践教学质量评价指标体系，并对该指标体系的实施与完善进行了进一步探讨。 |
| 关 键 词： | 高职院校 实践教学 质量评价 指标体系 |
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